Cursos disponibles

Esta asignatura en este caso nombrada Curso DEP , dirección de equipos y partidos se engloba en el apartado de asignatura Presencial incluida en el Bloque específico de Apoyo al entrenamiento del deportista 



Contenidos.

     * Dirección de Equipos.

  • –  Asignación de roles al staff.

  • –  Normas básicas de funcionamiento con el grupo.

    * Dirección de partidos.

  • –  Organización del staff.

  • –  Relación con jugadores.

  • –  Estrategias para el análisis y control de los partidos.

  • –  Reunión y charla con los jugadores.


Asignatura de Hockey Adaptado:

Objetivos formativos.

  1. a)  Organizar sesiones de iniciación al Hockey.

  2. b)  Analizar las necesidades específicas de las personas con discapacidad.

  3. c)  Analizar las características de la tarea, y de los materiales.

  4. d)  Analizar las características de las tareas propias de la iniciación al Hockey.

  5. e)  Organizar a los deportistas con discapacidad en su participación en

             entrenamientos y competiciones.
          f) Orientar a la personas con discapacidad hacia la práctica del Hockey.
          g) Analizar las precauciones específicas de seguridad en función de la discapacidad.

Contenidos.

    • –  Hockey para discapacitados psíquicos. Special Hockey.

    • –  Uso de material específico y adaptado de Hockey en función de las necesidades de adaptación o discapacidad del deportista.

      – Habilidades Técnicas básicas de juego adaptado.
      – Reglamento básico de Juego Adaptado.
      – Habilidades Tácticas de juego.
      – Diferentes competicionesde Hockey adaptado en función de las discapacidades. 

      – Organización y dirección de grupos de deportistas con discapacidad

                 - Hockey para discapacitados físicos en Silla de ruedas eléctrica (SRE).

                 - Generalidades del Hockey en Silla de Ruedas Eléctrica (SRE).

                 - Habilidades de movilidad con la silla de ruedas.
                 - Habilidades técnicas y tácticas ofensivas y defensivas en SRE.
                 - Actividades para el desarrollo de las habilidades de movilidad con la silla de 
ruedas:       Ofensivas y defensivas.

                 – Recursos materiales específicos para la práctica del Hockey en SRE: Sillas de ruedas,  guantes, ataduras, sujeciones, protecciones y otros.

                – Limitaciones arquitectónicas. Accesibilidad universal.
                – Reglamento del Hockey en SRE.
                – Características de las diferentes clases funcionales de los jugadores de SRE.

Asignatura Detección de Talentos.

Objetivos formativos.

a) Coordinar el entrenamiento de otros técnicos deportivos, áreas de apoyo al rendimiento.

b) Colaborar en el proceso de detección y selección de talentos deportivos en Hockey.

c) Conocer y analizar las características de los sistemas y programas de detección y selección de Talentos.

Contenidos

–  El talento deportivo en Hockey.
–  Programa detección talentos RFEH.
–  Fases de la detección de talentos.
–  Promoción, Seguimiento y tecnificación del joven talento deportivo.

Asignatura de caracter presencial incluida en el bloque específico de apoyo al entrenamiento del Deportista. 

 Objetivos formativos:

a) Coordinar el entrenamiento de otros técnicos deportivos, áreas de apoyo al rendimiento.

b) Dirigir sesiones de desarrollo de la condición física del jugador de Hockey. 

c) Aplicar pruebas y test de campo específicos de Hockey y analizar sus resultados.

d) Conocer y analizar las características de las asociaciones deportivas y clubes de hockey.

j) Gestionar y organizar eventos para la promoción e iniciación deportiva, de un club de Hockey.

Contenidos 
  • –  El Entrenador de hockey y los eventos deportivos.

  • –  Otras funciones del entrenador en clubes, escuelas o entidades deportivas.


Asignatura dirigida a ampliar los conocimientos sobre el reglamento de juego a los técnicos.

Objetivos formativos.

a) Analizar el reglamento de la competición, sus características y sus novedades,

aplicando todo ello al trabajo del entrenador.
b) Conocer las características de las competiciones en hockey en todos sus ámbitos,
nacional y territorial.

Contenidos:

  • –  Principios básicos del reglamento de Hockey Sala.

  • –  Infracciones más importantes y sanciones aplicadas.

  • –  Reglamento aplicado a la competición.

  • –  Estudio del reglamento, nuevas reglas.

  • –  Principios a tener en cuenta en competiciones Nacionales.


Asignatura de Hockey Sala II.

Objetivos formativos.

a) Diseñar y dirigir sesiones de entrenamiento de Hockey Sala, con el objetivo de mejorar la técnica específica de los jugadores.

b) Elaborar programas de perfeccionamiento técnico en la modalidad de Hockey Sala.

c) Analizar los standards técnicos y las situaciones tácticas de juego en Hockey Sala.

d) Conocer , analizar y aplicar los diferentes sistemas de juego (ataque y defensa)

Contenidos:

  • –  Entrenamiento de técnicas específicas.

  • –  Ataque:

  • –  Push, Push arrastrado, Flick a portería, Desvíos y pinches, juego con la banda.

  • –  Recepciones.

  • –  Defensa:

  • –  Bloqueo y Tackle.

  • –  Entrenamiento de los sistemas tácticos.

  • –  Resolución de 2:1, 3:2, 4:3.

  • –  Reglas de juego específicas que influyen sobre el entrenamiento.

  • –  Sistemas de juego. Ataque y Defensa.

  • –  Juego en ataque:

  • –  Presión, rotaciones de líneas, salidas de atrás (2, 3 jugadores).

  • –  Juego en Defensa:

  • –  Zona (1/2 campo, 3⁄4 campo), presión (3/4 campo), mixta e individual todo el campo.

  • –  Sistema 2:1:2; 2:3; 1:2:2 y

  • –  Sistema «dado o cubo».


Asignatura sobre metodología y didáctica entrenamiento:

Objetivos formativos.

a) Analizar las funciones de los técnicos en los diferentes eventos, desde la iniciación a la tecnificación.

b) Desarrollar la metodología básica para un buen trabajo de entrenamiento en Hockey.

c) Analizar los sistemas de recogida de datos, y saber utilizar y aplicar la información y extraída.

Contenidos.

  • –  La enseñanza de la técnica y la táctica.

  • –  Desarrollo de las actividades de enseñanza aprendizaje del hockey.

  • –  El diseño metodológico de trabajo para una Escuela de Hockey.

  • –  Didáctica del entrenamiento.

  • –  La evaluación del entrenamiento en hockey.

  • –  Utilización de nuevas tecnologías para la mejora del entrenamiento.

  • –  Software específico de Hockey.

  • –  Observación y Análisis del Juego, Scouting.


Asignatura :Planificación y evaluación del entrenamiento:

Objetivos formativos.

a) Adaptar y concretar los ciclos y sesiones de entrenamiento.

b) Desarrollar y Analizar la programación y planificación de una temporada, su metodología y los medios para su puesta en marcha.

c) Concretar y saber organizar la temporalización de los eventos para una buena planificación en Hockey.

Contenidos.

  • –  La programación de los contenidos con carácter anual.

  • –  Principios básicos de la programación.

  • –  Conocer los períodos básicos de la programación de una temporada.

  • –  Período Preparatorio.

  • –  Período Competitivo.

  • –  Período transitorio.


Asignatura Entrenamiento del Portero II.

Objetivos formativos.

  1. a)  Analizar los estándares técnicos y las situaciones tácticas del portero.

  2. b)  Valorar el rendimiento del portero en el entrenamiento y durante la competición en la etapa de tecnificación deportiva.

          c) Dirigir sesiones de entrenamiento específico, con el objetivo de mejorar la técnica individual      del portero.

          d) Dirigir al portero de hockey en competiciones y programas de tecnificación.

Contenidos

  • - Cualidades físicas específicas.

  • –  Habilidades técnicas básicas.

  • –  Las Paradas con guardas, pies, mano, stick.

- Despejes y re-direccionamiento de bolas. 

- El trabajo en 3 y 6 metros.

- Salidas y acciones en 1:1. 

- PenaltyCorner. Entrenamiento específico. PenaltyStroke.

- Metodología en el aprendizaje de las técnicas. 

Consideraciones psicológicas para la preparación del portero. 

Control del miedo en jóvenes porteros.

Táctica de Hockey II.

Objetivos formativos.

a) Analizar el juego técnico-táctico.

b) Realizar las correcciones necesarias para la mejora de estas situaciones tácticas de Juego.

c) Detallar y profundizar en los contenidos tácticos propios de este deporte y ser capaz de realizar adaptaciones del entrenamiento en función de la edad y nivel técnico del grupo.


Contenidos.

  • –  Fundamentos en defensa.

  • –  Conceptos de ayuda defensiva.

  • –  Situaciones básicas en defensa bola parada.

  • –  Entrenamiento de la salida de atrás.

  • –  Entrenamiento de acciones de corner.

  • –  Entrenamiento del penaltycorner.

  • –  Golpes francos y saques de banda (nueva regla).

  • –  La defensa doble. Principios básicos.

  • –  Fundamentos en ataque.

  • –  Entrenamiento específico por líneas (defensas, medios y delanteros).

  • –  Fases en el juego de ataque.

  • –  Situaciones básicas con bola parada.

    -   Entrenamiento de la salida de atrás. 

    -  Entrenamiento de las acciones de corner. 

    - Entrenamiento del penalty corner.

        - Golpes francos y saques de banda (nueva regla).


Técnica de Hockey II:

Objetivos formativos.

  1. a)  Analizar los estándares técnicos y las situaciones tácticas.

  2. b)  Valorar el rendimiento del jugador en el entrenamiento y durante la competición en la etapa de tecnificación deportiva.

           c) Dirigir sesiones de entrenamiento de Hockey, con el objetivo de mejorar la técnica individual        del jugador.

          d) Dirigir al jugador de hockey en competiciones y programas de tecnificación. 

Contenidos

 Fundamentos técnicos de ataque.

  • –  Conducción con cambios de dirección.

  • –  Conducción con juego aéreo.

    - Resolución de acciones 1:1. 

    - Pases II.

          *Acciones de Push, Látigo,Golpeo. Recepciones de bola.

           *En función del defensor.
           *En función del espacio y lugar en el campo.

         *Lanzamientos a portería.

          *Técnicas de Gol. Push, golpeo, flick.
          *Recursos en el área (giros, regate elevado y bateos a gol). 

          *Técnicas de remate y desvíos.
          *Acciones de regate.

Fundamentos técnicos en Defensa.

          - Principios defensivos.
         - Marcaje básico al jugador con y sin bola. 

         - Técnicas específicas en defensa.Tackle.Bloqueo Frontal. Jab.

         - Principios de la defensa Individual. 

         - Principios de la defensa zonal. 

         - Principios de la defensa de anticipación.


Prep. Fisica aplicada al Hockey II

Objetivos formativos.

a) Coordinar el entrenamiento de otros técnicos deportivos, áreas de apoyo al rendimiento.

b) Colaborar en el proceso de detección y selección de talentos deportivos en Hockey.

c) Valorar la condición física del jugador de Hockey.

d) Dirigir sesiones de desarrollo de la condición física del jugador de Hockey. 

e) Aplicar pruebas y test de campo específicos de Hockey y analizar sus resultados.

 Contenidos:

  • - El entrenamiento de las cualidades físicas en función de los requerimientos de la competición en Hockey.

    – Preparación física según puestos específicos.

    – Preparación física adaptada, trabajo compensatorio.


Seguridad deportiva en Hockey:


Objetivos formativos.

a)  Prevenir lesiones y patologías propias del entrenamiento y competición en jugadores de Hockey.

Sistemas de Juego en Hockey II


Objetivos formativos.

  1. a)  Conocer y Analizar las características de los sistemas de juego en Hockey.

  2. b)  Aplicar los diferentes sistemas de Juego en Hockey en función de las necesidades de la propia competición.

Contenidos.

  • –  Sistemas de ataque.

  • –  Ataque contra sistema zona / presión 3⁄4 ó 1⁄2 campo.

  • –  Sistemas de 4:3:3 o 4:4:2 o 3:4:3.

  • –  El contraataque.

  • –  Juego de ataque acciones corriente o contracorriente.

  • –  Sistemas de defensa.

  • –  Sistema de defensa zonal.

  • –  Sistema de defensa 3⁄4.

  • –  Sistema de defensa 1⁄2.

  • –  Principios de la presión / full press / blitz / cortar el campo.